KATA PENGANTAR
Di tengah arus perubahan teknologi yang begitu cepat, dunia pendidikan berada di persimpangan sejarah. Apa yang dahulu dianggap sebagai keterampilan utama—mengingat, menghafal, dan menyalin—kini mulai bergeser menjadi kemampuan yang lebih kompleks: berpikir kritis, beradaptasi, dan berkolaborasi dengan teknologi.
Kehadiran kecerdasan buatan (Artificial Intelligence), khususnya model percakapan seperti ChatGPT, telah mengubah lanskap pembelajaran secara mendasar. Mesin ini bukan hanya mampu menjawab pertanyaan, tetapi juga berdialog, memberikan inspirasi, memandu eksplorasi ide, bahkan menjadi mitra berpikir yang setia. Namun, justru di sinilah tantangannya: bagaimana memanfaatkan teknologi ini untuk memperkaya pembelajaran, bukan menggantikan proses belajar itu sendiri.
Buku ini lahir dari kegelisahan sekaligus optimisme saya. Kegelisahan, karena saya melihat banyak sekolah masih terjebak pada pola lama—mengajarkan materi secara satu arah, sementara dunia di luar kelas bergerak dinamis. Optimisme, karena saya percaya bahwa dengan pendekatan yang tepat, kita dapat mengubah ChatGPT dan AI lainnya menjadi katalis kreativitas, kolaborasi, dan kemandirian belajar.
Di sinilah EXPLORE Framework menemukan relevansinya. Sebagai akronim dari:
- E – Explore New Ideas (Menjelajahi Ide Baru)
- P – Practice Skills (Melatih Keterampilan)
- L – Learn Deeply (Belajar Mendalam)
- O – Organize Knowledge (Mengatur Pengetahuan)
- R – Reflect Often (Refleksi Rutin)
- E – Enrich Understanding (Memperkaya Pemahaman)
Framework ini dirancang untuk mengubah pembelajaran menjadi siklus yang aktif, reflektif, dan bermakna, di mana ChatGPT menjadi teman eksplorasi, bukan sekadar mesin jawaban.
Melalui buku ini, saya mengajak para guru, siswa, dan praktisi pendidikan untuk:
- Melihat ChatGPT bukan sebagai ancaman, tetapi sebagai mitra berpikir.
- Menumbuhkan budaya bertanya yang sehat dan eksploratif melalui prompt yang efektif.
- Merancang pembelajaran yang relevan dengan dunia nyata, terintegrasi lintas disiplin, dan berfokus pada pengembangan keterampilan abad 21.
- Menjadikan teknologi sebagai sarana untuk menghidupkan rasa ingin tahu, bukan mematikannya.
Buku ini bukan sekadar panduan teknis menggunakan AI di sekolah, tetapi sebuah manifesto pembelajaran kreatif di era digital. Di setiap bab, Anda akan menemukan konsep, strategi, contoh nyata, hingga latihan praktis yang dapat langsung diterapkan di ruang kelas.
Saya menyadari, transformasi pendidikan bukanlah tugas yang ringan. Diperlukan keberanian guru untuk mencoba hal baru, keterbukaan siswa untuk bereksperimen, dan dukungan lingkungan sekolah untuk menciptakan ruang belajar yang inklusif dan adaptif. Namun, saya percaya—dengan komitmen bersama—kita dapat melahirkan generasi yang tidak hanya melek teknologi, tetapi juga melek makna.
Akhir kata, izinkan saya mengucapkan terima kasih kepada semua rekan pendidik, peneliti, dan pembelajar yang telah menjadi inspirasi dalam perjalanan ini. Semoga buku ini menjadi bekal sekaligus penggerak perubahan positif di sekolah-sekolah kita. Mari kita jelajahi masa depan pembelajaran, dengan semangat eksplorasi tanpa batas.
Selamat membaca, bereksperimen, dan tentu saja—mengeksplorasi.
Mohamad Haitan Rachman
Penulis & Penggagas EXPLORE Framework
Komentar
Posting Komentar